امروزه دانشگاه به عنوان یکی از محورهای تمدن آفرینی و تحقق جامعه مبتنی بر دانایی و خرد میباشد. تربیت نیروی کارآمد، متعهد و با اخلاق لازمه هر جامعه پیشرو است و بی شک آموزگاری، مربیگری و انتقال صحیح دانش و اخلاق متعالی به دانشجویان، مهمترین نقش یک استاد دانشگاه است. بدین جهت معاونت آموزشی وزارت عتف در مسیر تأکید بر این نقش مهم اساتید، اقدام به تدوین شیوهنامه انتخاب سرآمدان آموزشی نموده است. این شیوهنامه تلاشی مضاعف برای تقدیر از اساتیدی است که در ساحتهای مختلف آموزشی و با رویکردی داناییمحور و حکمت بنیان تلاش نموده و به جوانان این مرز و بوم خدمت مینمایند.
دفتر جذب و هدایت استعدادهای درخشان
مدیریت برنامه ریزی و ارتقا کیفیت آموزشی
- صفحه اصلی
- مدیریت های تابعه
- دفتر برنامه ریزی آموزشی
- مقررات
- مقررات بالادستی
- بخشنامه شیوه انتخاب و اجرای برنامه درسی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری 1400)
- آیین نامه واگذاری اختیارات برنامه ریزی درسی به دانشگاه ها (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری 1395)
- آیین نامه جامع مدیریت دانشگاه ها (شورای عالی انقلاب فرهنگی 1390)
- آیین نامه چهارچوب تدوین و بازنگری برنامه های درسی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری 1394)
- قانون ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﻨﺠﺴﺎﻟﻪ ﺷﺸﻢ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ، ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺟﻤﻬﻮﺭﻱ ﺍﺳﻼﻣﻲ ﺍیرﺍﻥ (مجلس شورای اسلامی 1396)
- ایجاد و اصلاح دروس و برنامه های درسی
- برنامه های درسی
- کاربرگ ها
- دفتر نظارت و ارزیابی
- دفتر جذب و هدیت استعدادهای درخشان
- دفتر برنامه ریزی آموزشی
- درباره ما
- گزارشها و برنامهها